在云南省昆明市官渡区白汉场中心小学，有这样一位特殊的教师——毕首金，三十多年来，他用一双巧手和一颗赤诚之心，为乡村孩子们打造了一个神奇的"乐器王国"。
毕首金的教具制作之路始于1983年，当时刚参加工作的他发现学校缺乏音乐教具，孩子们的音乐课只能"纸上谈兵"，这位物理专业毕业的老师开始尝试用废旧物品制作教具，从最初的简易响板到后来的复杂乐器，毕首金的"乐器王国"逐渐成型。
走进他的工作室，仿佛进入了一个奇妙的音乐世界：用废旧水管制作的"水管琴"，敲击不同位置能发出悦耳的音阶；用饮料瓶和橡皮筋制作的"瓶琴"，轻轻拨动就能演奏简单旋律；还有用自行车铃铛、易拉罐、竹筒等材料制作的各种打击乐器，这些看似简陋的乐器，每一件都凝聚着毕首金的心血，都经过反复调试,确保音准达标。
三十多年来，毕首金制作了1000多件音乐教具，开发了98个品种，他的创新不仅体现在教具制作上，更创造性地将音乐与各学科教学相融合，数学课上用音阶教分数，语文课上用节奏教诗词，体育课上用鼓点训练协调性......这种跨学科的教学方法,让乡村孩子们在音乐中找到了学习的乐趣。
毕首金的付出得到了回报，他所在的白汉场中心小学，音乐教育水平显著提高，学生们在各级艺术比赛中屡获佳绩，更可贵的是，通过音乐，孩子们变得更加自信开朗,许多原本内向的学生在舞台上找到了自我。
"只要孩子们需要，我就会一直做下去。"毕首金朴实的话语道出了一位乡村教师的教育情怀，他用废旧材料制作的不仅是乐器，更是乡村孩子们的音乐梦想；他坚守的不仅是一个岗位，更是乡村教育的一片蓝天，在这个物质丰富的时代，毕首金用他的"乐器王国"告诉我们：教育的真谛不在于拥有多少资源,而在于付出多少真心。
